داعية الغد القرآني

من المعلوم أن لجيل الشباب المسلم المثقف والواعي من رواد المساجد دور كبير في رقي المجتمعات وتقدمها ولاسيما أنهم يمثلون الوسط المثقف في المجتمع، الذين لا تشيد المجتمعات إلا بهم. والمسجد إذ يعتبر أن العمل مع جيل الشباب وتفعيل دورهم وتغذيتهم بالثقافة الإسلامية الصحيحة لهو من صميم وجوهر رسالته، جدير به أن يحمل أعباء هذه الأمانة.

وإنه من الواجب أن يقدم المسجد متمثلاً بإدارته الرشيدة شيئاً لهؤلاء الشباب المثقف، وذلك من خلال برنامج ثقافي وتربوي يغذي العقل والروح معاً. وانطلاقاً من هذا كله يقدم قسم تطوير الأنشطة المسجدية بشبكة مساجدنا الدعوية بين أيديكم هذا المشروع ونحن واثقون إن شاء الله تعالى أنه سيلقى آذاناً صاغية وقلوباً واعية.

فكرة المشروع:

استقطاب عدد من المتميزين من أبناء المساجد الحفظة لكتاب الله تعالى من الفئة الثانوية، لتأهيلهم في مجال العمل الدعوي، والخطابة والدعوة الفردية، وتزويدهم بالقيم والمعارف والمهارات التي تمكنهم من ممارسة دورهم بفاعلية، بغية غرسهم كدعاة للمستقبل.

الفئة المستهدفة:

30 طالب من أبناء المساجد حفظة القرآن الكريم من طلاب الأول والثاني الثانوي في العام المنقضي.

مدة المشروع:

أسبوعان.

أهداف المشروع:

1. توجيه حفظة كتاب الله تعالى للقيام بالواجب الدعوي.

2.اغتنام وقت الصيف بما هو مفيد ونافع للشباب.

3. تعزيز الأخوة والتعارف بين حفظة كتاب الله تعالى، وتدريبهم على العمل بروح الفريق.

4. تزويد المشاركين بالقيم الدعوية، والمعارف والثقافات  والمهارات اللازمة للداعية.

5. تدريب المشاركين على تحضير الدروس وإلقائها.

6. اكتشاف المواهب والمهارات لرعايتهم في المستقبل.

7. إعداد طلاب دعاة ليكونوا قدوات عملية في مدارسهم.

جهة التنفيذ:

رابطة مساجد بالتعاون مع إدارة المسجد.

وسائل تنفيذ المشروع:

1. المحاضرات المعرفية والمهارية.

2. التدريب العملي على برنامج المكتبة الشاملة على الحاسوب.

3. التدريب العملي على الإلقاء والتحدث.

4. لقاءات مع نماذج نجاح في الخطابة والإلقاء، للاستماع لتجربتهم الشخصية.

5. مسابقات في (حفظ القرآن، حفظ متون، أفضل خطاب دعوي، أفضل أسلوب دعوي).

6. رحل ترفيهية، ونشاطات رياضية.

7. جولات دعوية عملية سواء في الساحات العامة أو على شاطئ البحر على غرار برنامج الوعظ للكبار، من 8. خلال تشكيل مجموعات تقوم بذلك بشكل جماعي، وتقييم هذه التجارب، وتدوينها لتكون نماذج يقتدى بها بعد ذلك.

9. جولات دعوية للمتميزين في المخيم للتدريس في المساجد النائية.

10. المشاركة من خلال برامج إذاعة القرآن الكريم التابعة لوزارة الأوقاف سواء بإلقاء مواعظ، أو بإلقاء متون غيباً، أو من خلاب برنامج يعقد للمخيم.

11. التواصل مع فضائية الأقصى لتغطية المخيم بحلقة ضمن الأنشطة المتميزة في الصيف.

12. تكليف الطلاب بأبحاث أو تقارير، عن موضوعات منتقاة من القرآن الكريم، سواء بشكل فردي أو جماعي.

13. إعداد دفتر خاص بالمخيم، بحيث يتم وضع أول عشر صفحات تتحدث عن المشروع وأهم المراجع الخاصة بالدعاة، والمواصفات المطلوبة في الداعية المسلم.

14. التواصل مع المؤسسات التي تدعم الكتاب الإسلامي، لتوفير عدة كتب للشباب، ليستعينوا بها في تحضير الدروس.

المحاضرات المطروحة:

- الدعوة إلى الله.. عبادة المرسلين والمصلحين.

- الإيجابية، وأثرها على الداعية.

- مواصفات الداعية الناجح.

- كيف يبني الداعية ثقافته؟.

- مهارات بطرح قرآني (بناء الذات، مهارات التفكير،..).

- كيف نتعامل مع القرآن والسنة؟.

- الإعجاز العلمي في القرآن والسنة.

- وسائل دعوية مثمرة.

- الطريق إلى القلوب.

- الدعوة الفردية.

- أنواع المواعظ، ومواصفات كل نوع (الخطبة، الموعظة، الخاطرة،...).

- كيف تحضر درسك؟.

- عرض بعض محاضرات فيديو منتقاة تناسب الفئة، لبرنامج صناعة العلماء للدكتور صلاح سلطان وراغب السرجاني، ثم التعقيب عليها ومناقشتها.

- مهارات التحدث والإلقاء.

- مهارات كتابة التقارير والأبحاث.

مستلزمات المشروع:

1. مواصلات الطلاب.

2. وجبة إفطار.

3. حوافز وجوائز.

4. حقيبة.

5. نفقات إدارية وإعلامية.

6. اسطوانة المخيم.