تمت الإضافة بتاريخ : 13/10/2012
fiogf49gjkf0d

طريق التفوق والنجاح

رضا مدبولي

1- حدد هدفك من الدراسة

لماذا أذاكر وأتفوق ؟

لنفسي : فالمتفوق سريعاً ما يصل لما يريد

لأسرتي : واجب علي أن أسعد والدي بالنجاح.

لمجتمعي : الذي هو بحاجة لكل ناجح .

للمسلمين : فهم في حاجة لمزيد من المتفوقين .

 

2- حقائق تعينك على التفوق

* التفوق حقيقة , وليس حلماً.

* لا يأتي صدفة.

* من صنع يديك وبتعبك وكدك.

* كن هادئاً تكن ناجحاً.

* الذاكرة القوية تعينك على التفوق.

* الثقة بالنفس تدفعك للتفوق.

* التذكر الدائم ليوم النتيجة.

 

3- تذكر دائما يوم النتيجة

* تذكرك الدائم ليوم النتيجة يدفعك إلى النجاح والتفوق .

* فهؤلاء أصدقاؤك فرحون بالنجاح .

* وهذا يبكي متأثراً برسوبه.

* ووالد هذا يذكره بفشله , وبنتيجة إهماله .

* وهؤلاء جيرانك وأصدقاؤك وأقاربك يسألون عن نتيجتك , وكم حصلت من الدرجات ؟ وهل أنت من المتفوقين أم لا ؟

* ترى أين أنت يوم النتيجة , هل من الفرحين أم من الباكين ؟

 

4- قواعد الاستذكار

* تركيز الانتباه .

* تقوية الرغبة في المذاكرة .

* فهم ما يتم مذاكرته .

* الابتعاد عن المؤثرات المشتتة , مثل المشاكل والضجيج والتلفاز .

*الجلوس بطريقة صحيحة .

*الإضاءة الجيدة والتهوية الصحية .

 

5- طرق المراجعة

* وأنت تذاكر دون أكثر النقاط أهمية في كراسة ملاحظاتك .

* راجع هذه الملاحظات دورياً .

* لخص قدر المستطاع , حتى تتذكر ما قمت بتلخيصه .

* توقع الأسئلة وأنت تراجع .

* ضع خطة للمراجعة دورياً .

* استخدم الألوان وأشر على أهم النقاط .

* داوم على الصلاة والأذكار وتلاوة القران .

 

نصائح للحفظ : أجود الأوقات والأسحار, وبعد الفجر . أجود الأماكن الغرف ، ابتعد عند الحفظ عن الطرقات والخضرة والضجيج .

 

6- كيف تعد برنامج المراجعة ؟

* المذاكرة والمراجعة بانتظام تسهل عليك التذكر في أي وقت .

* ترتيب المواد طبقاً لقربها الزمني من الامتحانات , ولا تجعل المراجعة قبل الامتحان بفترة طويلة, حتى لا تنسى وتحتاج لمراجعة أخرى .

* حدد المواد التي تحتاج لمجهود ووقت أكبر .

* حدد الزمن المتبقي على كل مادة , وقسمه تبعاً لها .

* ضع عند المراجعة مادة سهلة ومحببة مع مادة صعبة .

* لا تنس أن تضع في برنامجك فترات للراحة , وممارسة الهوايات المفضلة .

 

7- معوقات النجاح

• السرحان                        * ابدأ المذاكرة بالمواد التي تشغلك واستخدم الصوت العالي .

• الملل                           * غير مكان المذاكرة ،ورفه عن نفسك .

• عدم الرغبة في المذاكرة         * تقوية الحافز والباعث على المذاكرة وهيئ الوسائل المساعدة

• النسيان                         * التلخيص والمراجعة المستمرة والابتعاد عن لمعاصي .

• عدم التركيز                     * الملخصات والاستعانة بصحبة الخير .

• صعوبة الفهم                    * الاستعانة بالمدرس .

• فقد الثقة بالنفس                 * زيادة المدة المحددة لمذاكرة المواد الصعبة .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الإسلام اليوم

fiogf49gjkf0d